2016年,山東省教育廳印發《山東省師范生免費教育實施辦法》,省屬公費師范生招生工作全面啟動。濱州市緊緊抓住這難得的歷史機遇,七年來申報需求計劃1374人,涉及學前、小學、初中各學段全部學科。目前已安置畢業生510人,全部充實我市各縣市區教學一線。廣大畢業生參加工作以來,立足教育本職、堅守教育情懷,以良好的個人素質,專業的教學素養,受到了學校及學生、家長的普遍好評,很多已經成長為學校,甚至縣市區的骨干。
2019年,濱州市借鑒江蘇南通等地成功經驗,經省教育廳批準,在全省率先實施委托高等院校培養本科師范生試點工作,連續四年委托高等院校培養本科師范生816人。目前市委托培養與省公費師范生的組合推進、同步實施,已成為助推濱州教師隊伍建設長效提升的“雙輪驅動”,有效組成了濱州優質師資補充梯隊。
2022年,定向濱州省屬公費師范生、市委托培養師范生(全省2022年唯一實施市)招生再創歷史新高,高分考生的錄取有力的保證了生源質量,顯示了濱州對優秀教育人才的吸引力,印證了改革試點的巨大生命力,必將為實現濱州教育高質量發展、建設更高水平富強濱州持續提供“人才支持”和“智力支撐”。
濱州公費師范生周凱迪:平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情
周凱迪是一名公費師范生,現在是一名幼兒教師。 2018年的夏天,她被菏澤學院教師教育學院學前教育專業錄取,成為了一名學前教育的公費師范生。四年的大學生活里,她嚴格要求自己,努力學習學科理論知識,同時磨礪舞蹈、聲樂、美術、手工等專業技能。
在大學生活里,她學習上嚴格要求自己,做到刻苦認真學習課本知識,不斷用知識武裝自我,并在課余時間加強自我的綜合能力的鍛煉。通過了社會藝術水平舞蹈等級考試八級,英語四級,教師資格證等,參與菏澤學院學生創新行業助航計劃資金項目的進行。
2021年,她參加了赴陽信縣一所鄉鎮小學的支教活動,支教結束那天,孩子們抱著她,手里拿著寫給我的離別信,哭著問:“老師你還會回來嗎?”從那一刻開始,她明白了是真的想成為一名教師,讓每個孩子都領路到教育的美好,在知識的海洋中盡情遨游。
作為一名公費師范生在四年的培養期中,不需要交學費和住宿費,學校每月還給予生活補助,在享受過國家福待遇的同時,她深知自己擔負著國家對教育公平發展的期望。
2022年,她回到了家鄉濱州, 就職于高新技術產業開發區實驗幼兒園。滿懷著緊張與忐忑不安的心情,期待著知識與理論付諸于實踐,踏上了從教之路,成為了一名幼兒園教師。
在幼兒教師的成長路上,周凱迪認識到,作為幼兒教師,不僅需要加強專業知識的儲備,更需要一顆奉獻熱情之心。用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子,用心源于對孩子的熱愛,對專業的熱愛。小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠不會凋謝,但是生命的光彩是無限的。
“我喜歡周老師,因為周老師總陪我玩好玩的游戲。周老師每天都陪我們在戶外鍛煉身體,我喜歡和周老師在一起。我很喜歡周老師,周老師經常給我們講有趣的故事教我唱歌畫畫。”在濱州高新技術開發區實驗幼兒園, 孩子們紛紛表達對周凱迪的喜歡。
周凱迪喊出了自己的口號:生在紅旗下,長在春風里,人民有信仰,國家有力量。作為幼教人,為祖國育好幼苗,種下愛國種子,讓愛國主義的“種子”在幼兒的心底中生根發芽。在平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情。